HOMENAGEM AO ILUSTRE MÁRIO QUINTANA

 “Todos estes que aí estão Atravancando o meu caminho, Eles passarão. Eu passarinho!” 
[POEMINHA DO CONTRA]
―Mario Quintana

Hoje, 30 de julho, é o aniversário de Mario Quintana, nascido em 1906.

 

   

De Gramática e de Linguagem

E havia uma gramática que dizia assim:
"Substantivo (concreto) é tudo quanto indica
Pessoa, animal ou cousa: João, sabiá, caneta".
Eu gosto das cousas. As cousas sim !...
As pessoas atrapalham. Estão em toda parte. Multiplicam-se em excesso.
As cousas são quietas. Bastam-se. Não se metem com ninguém.
Uma pedra. Um armário. Um ovo, nem sempre,
Ovo pode estar choco: é inquietante...)
As cousas vivem metidas com as suas cousas.
E não exigem nada.
Apenas que não as tirem do lugar onde estão.
E João pode neste mesmo instante vir bater à nossa porta.
Para quê? Não importa: João vem!
E há de estar triste ou alegre, reticente ou falastrão,
Amigo ou adverso...João só será definitivo
Quando esticar a canela. Morre, João...
Mas o bom mesmo, são os adjetivos,
Os puros adjetivos isentos de qualquer objeto.
Verde. Macio. Áspero. Rente. Escuro. luminoso.
Sonoro. Lento. Eu sonho
Com uma linguagem composta unicamente de adjetivos
Como decerto é a linguagem das plantas e dos animais.
Ainda mais: 
Eu sonho com um poema
Cujas palavras sumarentas escorram
Como a polpa de um fruto maduro em tua boca,
Um poema que te mate de amor
Antes mesmo que tu saibas o misterioso sentido:
Basta provares o seu gosto...
Mario Quintana

Literatura: Conheça o Brasil em 27 livros de ficção

Literatura: Conheça o Brasil em 27 livros de ficção

http://educacao.uol.com.br/album/2013/03/15/conheca-o-brasil-em-27-livros-de-ficcao.htm?cmpid=fb-uolnot#fotoNav=1

AMEI ESTE TRABALHO QUE ENCONTREI

http://blogdadonarita.blogspot.com.br/2013/11/maquetes-do-7o-ano-13-cenas-de.html


 A importância da leitura é, por vários motivos, inquestionável e, levando em conta a falta de hábito dos alunos e, por que não dizer, dos brasileiros, cabe à escola promover momentos e desenvolver estratégias para que a leitura passe a afazer parte do dia a dia dos alunos.  Pensando nisso, desenvolvi junto com os alunos do 7o ano 13 um projeto intitulado "Literatura Brasileira em Quadrinhos" cujos objetivos foram:  Utilizar o gênero “Quadrinhos” como forma de atrair e estimular o interesse, o gosto e o hábito de leitura junto aos alunos.  Ampliar o conhecimento de mundo e cultural dos alunos, aproximando-os de Clássicos da Literatura Brasileira, promovendo um primeiro contato com essas obras através de textos reconstruídos intertextualmente e de forma mais concisa e leve.  Avaliar as lista de emails habilidades de leitura através de atividades de interpretação.  Estimular a criatividade e a utilização intertextual da linguagem não verbal propondo a recriação de cenas dos livros através de maquetes.  Os alunos foram divididos em pequenos de grupos de 2 ou 3 pessoas e cada equipe recebeu um dos livros da coleção. Cada integrante pôde levar o livro para casa por um período determinado, para fazer a leitura e possíveis anotações. Na data marcada a turma realizou uma prova de interpretação sobre o livro. Nessa prova, que foi individual, cada aluno só pôde contar com a memória e com as anotações que fizeram em casa sobre o livro. Em seguida as equipes se reuniram e escolheram uma cena do livro para representarem em forma de maquete. 

" ESCOLHA A CALMA !! POR VOCÊ, PELO OUTRO E PELO MUNDO .
""http://www.escolhaacalma.org.br/?page_id=541 

O mundo de Sofia - filme completo